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春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。

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    (责审:刘长琨)

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    花絮一:科技震童心 来到庄园后,孩子们有序的排队观看机器人视频,了解机器人的发展历史、种类功能等,孩子们个个仰着头、瞪大了眼睛,清澈的眼睛中迸发出新奇、惊喜与欢愉。

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    大自然是最好的老师,只要能亲近它们,就能收获很多很多,通过这样的亲子活动,家长们了解了引导孩子认识自然的方法,也同样跟着孩子的脚步了解了更多更多。...

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    六月的阳光灿烂辉煌,那是孩子们心中的向往;六月的大地格外美丽,只因有了孩子们欢快的笑语。...

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    当天,家长们巧手打扮小朋友,即刻孩子们变成了萌萌的小白兔;帅气的斑马;威猛的忍者神龟;上天入地的孙悟空。...

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    刘赟老师以牛津(上海版)七年级下册课文A more enjoyableschool life为素材设计了一堂写作课。...

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    “小小售货员”也非常尽心尽责,将课堂中学会的人民币知识得以实践运用。...

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    今天,龙南幼儿园的孩子们就在老师的带领下前来参观小学。...

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    平时白天工作忙,他们利用下班时间为孩子们赶制服装,经常到半夜才睡下。...

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    “教研修一体化”、“研训修一体”和“家园多渠道挖掘课题资源”等具体做法得到了与会姐妹园的肯定。...

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    在前来迎接的小学高年级哥哥姐姐的引导下,孩子们有序排队进入了教学大楼,先来到了一二年级教室去一探小学生的学习环境并静静地聆听了一会儿小学老师的上课。...

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    同时,我们还聆听了黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾作《学校少先队工作特色及实施少先队活动课的经验》专题讲座,特别是学校少先队的“云”系列课程让大家大开眼界,融入新媒体,开展在线活动,创新评价方式,真正将时尚和科技元素与少先队活动有效整合。...

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    朱自清的《匆匆》是最受欢迎的,他用植物的每一次轮回感慨时间飞逝,一去不复返。...

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    “民族融乐”课程是回民小学新五年发展规划的主打项目。...

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    前提必须是保持谦逊,不断学习,并且做好时间管理。...

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    研讨活动中,吕老师表示,大班平台运动场地空间有限,会限制孩子的运动量和运动的挑战性。...

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    接着在共青团知识问答环节中,老师们一同温习了共青团的性质、入团程序、团员权利义务等,当讲到团歌的知识时,团员们不约而同的唱起来,激情澎湃的团歌让青年教师们体会到了作为一名团员的自豪。...

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    通过夜宿活动,大班孩子们与同伴和老师度过了难忘而又十分有意义的一晚,第一次离开家人的孩子们感受到独立的快乐,孩子们的自主性也得到了锻炼,如此珍贵的一晚相信会让孩子们记忆深刻,留下美好的回忆。...

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    各参赛班级派出三名同学成立参赛队伍,赛前接受了综合组老师的统一指导培训。...

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    在第三个议程中,王书记向中心组成员介绍了习近平总书记提出的“如何当一个好干部”的核心思想:一个信仰——马克思主义;两个字“严”、“实”——严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实;三句话——对党忠诚、个人干净、敢于担当;四个人——心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人;五个标准——信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。...

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    让幼儿通过自身的感知和操作,探索周围世界的奥秘,发展幼儿的好奇心,激发幼儿对科学的兴趣。...